最新低年级孩子学习兴趣保护,不要过度施压超前学习

低年级孩子学习兴趣的保护,核心在于顺应孩子的认知发展规律,用游戏和探索代替填鸭式灌输,过度施压超前学习反而会扼杀好奇心和内驱力,这是近年来教育界和心理学界逐渐形成的共识,比起让孩子在一年级就认识几百个字、会算加减乘除,更重要的是让他觉得“学习是一件有意思的事”,一旦这种内在动力被破坏,后续的补救往往事倍功半,一……

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